專橫霸道的孩子怎麼教

最近，我家三歲的弟弟學會命令人了，他會跑過來我身邊喊：「媽媽，我要吃餅乾！」那個口氣，彷彿他是我的老闆，我是慘兮兮的打工仔，而且為了配合他的口氣，他還會做出一副「嚴厲」的表情來表達自己的意願是不可違背的。老實講，每次我都很想笑，因為一個三歲的小娃擺出一副老闆的氣派實在是超級好笑。可是我不敢笑，因為一笑，弟弟會變本加厲的把表情搞得更加猙獰，好像在說，「你這個打工仔，還不快去給我辦事！」

三歲的弟弟如此，五歲的姐姐也不遑多讓，她做起老闆來，比弟弟還高段。姐姐熱衷於「領導」，和弟弟一起玩的時候喜歡主導局勢，要求弟弟服從。眼看著家裡兩個孩子都有專橫霸道的行為，我也自問，這是他們發育中的一個階段嗎? 做父母的該怎麼引導呢?

孩子為什麼會專橫

• 掌控慾望
  兩三歲的孩子語言、行動、認知能力都會有一個大爆發，於是會發現，他們可以掌控一些周圍事物，這讓他們非常興奮，就會反覆實踐來證明自己的能力。


• 喜歡條理
  有些孩子天生比較喜歡有條理的環境，包括事物與人，他就表現出控制其他人行為的願望。這種特質一般在孩子較大的時候 (如幼稚園中班以上) 才更明顯的表現出來。


• 認知能力優於同齡人
  有些孩子的認知能力發展得比較早，相較於同齡人比較超前，這樣的孩子往往在跟人相處的時候會表現得專橫霸道，因為絕大部分針對孩子的規則都是比較簡單的，而他的認知能力超越了這個水平，於是他無法滿足，就希望自己設立新的規則並做主導。

父母應該如何引導

• 以身作則
  和孩子講話的時候，別用命令的口氣。別忘了，小孩子是父母的鏡子，往往我們沒有意識到的行為，會被孩子學起來。


• 耐心糾正孩子的說話方式
  比如在我家弟弟這個階段，重點是要教給他更好的說話方式。平時他提任何要求的時候，口氣不好或者語言粗魯，我就教他用正確的方式再說一遍。「媽媽，趕快給我拿餅乾！」這樣不行，要說，「媽媽，我現在可以吃餅乾嗎？」


• 給孩子一些控制力
  有些事情你不可能讓孩子做主，比如今天晚飯吃什麼、每晚幾點鐘上床睡覺，但是有些事情完全可以交給孩子來控制，比如今天要穿藍色、紅色、還是綠色。請注意，父母把掌控權交給孩子的時候，是有限制的選擇，孩子今天可以在衣櫃裡的短袖上衣中選一件穿，但他不可以選擇不穿衣服。


• 正面回應
  弟弟跑來跟我說現在就要餅乾，我願意給但是正在忙其它的事情，我會要求他等待。不過三歲的孩子沒有時間觀念，我讓他等五分鐘他其實並不能完全理解，所以更好的說法是：「媽媽洗完碗，再拿給你。」如果孩子的要求是無禮的，無法被滿足，那麼爸媽應該給他一個解釋，而不是簡單粗暴的拒絕：「你今天已經吃過餅乾了，我們講好過，一天只能吃一次。」


• 別忘了，你才是那個真正的老闆！
  如果孩子跑來命令你，但是得不到你的配合，開始發脾氣了，別被孩子要挾。你對老闆發脾氣，老闆就會給你加薪水嗎？當然不會。要知道，和孩子一起，你才是那個真正的老闆。要記住，當孩子命令你的時候，他其實不過在說「我想有選擇權」，當孩子氣急敗壞的要求事情按自己的方式進行時，他只是在試你的底線。

孩子的專橫霸道，也可能是領導特質的早期展現

如果我們換一個角度來看待孩子專橫霸道的行為，會發現，其實壞事可以變好事。假設你的孩子在跟其他小朋友一起玩的時候，喜歡主導局勢，希望控制其他人的行為，或者你需要教他的，不是簡單的不要專橫霸道，而是更好的溝通技巧以及統觀全局的能力。在孩子的專橫霸道中，往往能看到「決斷力」的影子，而決斷力，是一個領導者的必備特質。當然我們必須要承認，學齡前兒童的專橫霸道，並不能直接等同於領導能力，不過如果爸媽好好引導，或許真的可以培養出孩子的一些領導特質，這樣他長大以後，也會受益。你該怎麼引導呢?

• 讓孩子理解公平性
  告訴孩子，為了公平，你控制了一次遊戲的玩法，也應該讓其他小朋友控制一次。


• 教孩子同理心
  教孩子顧及其他人的想法，告訴他，如果其他小朋友都沒有機會也控制一次遊戲的玩法，那麼他們會很傷心。


• 告訴孩子什麼是好的領導特質
  如果孩子的認知能力可以理解，告訴他，一個好的領導者，並不是要所有人必須聽他的擺佈。更重要的是讓大家都能展現自己的能力。

爸媽不該做的：

• 不要告訴孩子，如果他總要人家聽他的，就沒人和他玩了
  這等於是告訴孩子，討好別人是最重要的事情，這可是做領導者的大忌。


• 不要無視孩子的挫折感
  喜歡控制局面的孩子，放手給其他人來控制是很難的，而等他放手以後，發現其他人搞得亂七八糟，那對他來說就更難受。這個時候，孩子可能會抱怨，爸媽應該對孩子的這種挫折感表達理解。

最後，爸媽要耐心，孩子的霸道行為不是一天形成的，也不會一夜之間就改善。爸媽引導孩子要慢慢來，只要堅持，他就會進步的。